校园雕塑校园物质文化
文章出处:新闻资讯
人气:148发表时间：2019-05-20
校园雕塑是艺术铜雕塑的一种，他可以集中反映出某个校园地区和时代精神面貌和历史背景，校园雕塑是一座城市的时代标志性建筑，铜雕的价值在于审美，一件校园雕塑的价值取决于给人们的感受。
校园文化建设的终极目标，就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生文明素养。近些年来，越来越重视校园文化建设，优秀的校园雕塑能够宣传先进、传播文明，营造了浓厚的校园文化氛围，力求创设让墙壁说话，让草木育人的情景。努力建设花园校园、人文校园，让校园每一处都流淌着浓浓的文化气息，以促进学生身心健康发展。
一件校园雕塑作品的成功，在很大程度上取决于雕塑作品与它所属环境的融合程度。如果一件雕塑作品与所属环境格格不入，那它必然是失败的。校园雕塑所选取的素材，可以是历史伟人、现代人物或者是学校有贡献的人物，要与学校的历史文化一致。
校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
丰富多彩的活动是传播学校精神文明工作的必要形式，多年来，很多高校始终将德育教育落实到形式多样的活动中，内化于精神文明的建设之中。校园雕塑将是校园文化的载体，反映一所学校的精神文明水平。
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