校园雕塑的传承
文章出处:雕塑知识
人气:155发表时间：2019-05-13
校园中的铜雕塑不仅能够美化校园环境，还是重要的人文景观，不仅仅可以体现一所学校的精神及品味，还可以以直观、形象的方式，展示了学校世界的神奇与奥妙，传达科学与艺术之美。
每一所学校有着独特的历史文化，就要首先找到适合的文化传承点放大，在很多具有历史和文化传统的学校使用独特的校园雕塑来反映深厚的文化和悠久的历史，形成了一个美丽的校园文化景观，让学生了解历史并记住历史，学生在耳渲目染之下，会在心灵上产生深远且不可估量的影响。
校园雕塑的隐性教育效果体现在对学生价值判断的影响上，其中传统文化和时代的主导思想也十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，具有文字的属性，也体现了“文字书写”的精神。如校园”文化树雕塑，打造“十年树木，百年树人”的教育理念；如校园文化路下的百年名校地雕路，打造“成材路长、步步不易”的奋发学习路；如校园孔子的仁德园地，打造“三人行、必有我师”的道德素质追求……不同的雕塑不同的道德教育信仰，可以对学生产生很大的道德淹没效应，激发学生对道德原则和道德规范的情感认同，产生共鸣，渴望道德理想和道德建设。
校园是每一位学子成长和进步的乐园，校园雕塑的文化建设工作虽然并未亲身参与到直接的教学工作，但是其文化建设成果却在无声无息中对学子进行熏陶和教育，因此校园雕塑作为长久存在的环境设置，其重要性不言而喻。
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